Taller 1

Taller 1. Trabajo de recuperación corte 1

En ventana de comentario consignar sus respuestas a las lecturas A ,B C y D

Al final cada uno poner el glosario de las palabras desconocidas o importantes.

Sólo llevar a clase el ejercicio del plegado de 100 x 70 cms.
Ver en el comentario los plazos de entrega.

Lectura A. Las materias papeleras

Las materias primas que se utilizan para la fabricación de papel se pueden clasificar en tres grupos:

Las fibras, Cargas y pigmentos y Aditivos.

1. Las fibras:

1.a) Fibras madereras: son las que más se utilizan en la fabricación de papel, procedentes de la madera.

Pueden ser: Fibras de árboles de hoja perenne y caduca.

• Perenne: Pino, Abeto, llamadas resinosas, con fibras de 2-4 mm, llamadas fibras largas. Sirven para dar resistencia al papel. Papel de poco gramage (espesor).
• Caduca: Frondosas, Eucalipto, Haya, Abedul, con fibras de 1mm aprox., llamadas fibras cortas. Proporciona lisura y buena formación de la hoja. Su porcentaje se incrementará a medida que aumenta el gramage.

1.b) No madereras: de las plantas llamadas anuales, El brazo de la caña de azúcar y las pajas de cereales, cáñamo, esparto, algodón, lino.

• Paja de arroz: 0,5mm de longitud media de la fibra.
• Paja de trigo y cebada: 1,5mm de longitud media de la fibra.
• Esparto: 1,1mm de longitud madia de la fibra.
• Algodón: 30mm de longitud media de la fibra.
• Brazo de caña de azúcar: 1,7mm de longitud media de la fibra.

1.c) Sintéticas: Para la fabricación de productos gráficos, Polietileno, Materiales no fibrosos.

2.Cargas y pigmentos:

Son sustancias químicas que se añaden al papel en la masa, éstas otorgan al papel características específicas, las más corrientes son: Caolín, Talco, Carbonato Cálcico, Sulfato Cálcico, sulfato de aluminio, hidróxido cálcico. Así echemos uno u otro tipo de carga o pigmento obtendremos un comportamiento diferente con respecto a la luz, así conseguiremos más o menos blancura o más o menos opacidad. Conseguiremos también debido a su densidad la mayor o menor absorción de líquidos especialmente aceite (tintas), del mismo modo que por el tamaño de las partículas y por su estructura geométrica.

3. Aditivos:

Son productos que se añaden al papel para modificar sus características físicas, las más importantes son:

3.a) Productos de encolado: antes se utilizaba el sulfato de aluminio y las colas de colofónia, genera un ph ácido en el papel, actualmente se emplean productos sintéticos que proporcionan un ph neutro. El encolado tiene por objeto disminuir la permeabilidad al agua, muy necesario en el caso del offset.

3.b) Ligantes de estucado: aditivos que usamos para fijar el estucado al papel, la desventaja es que a veces crean espumas que estropean, generalmente es yeso, tiene que estar en equilibrio.

3.c) Resinas de resistencia húmeda: tienen por objeto mantener la resistencia del papel cuando se moja, por ejemplo en las vallas publicitarias expuestas a la intemperie.

3.d) Blanqueantes ópticos: es necesario incrementar la blancura de la pasta y las cargas en la mayoría de los casos se echan en la masa o en la capa de estucado.

3.e) Los colorantes: éstos se añaden cuando se quiere conseguir un papel de un color determinado. Se pueden añadir tanto a la masa como a la superficie.

3.f) Los microbicidas: son componentes cuya función es la de destruir determinados tipos de hongos y bacterias que se instalan en la formación del papel, las cuales incluso pueden provocar roturas en el papel.

3.g) Retentivos y floculantes: se añaden en la fabricación del papel para mejorar la retención de las cargas cuando la hoja de papel se está formando. Mas que un aditivo se considera un elemento auxiliar del papel.

Basado en lectura A, realice las siguientes actividades:

1. Conteste:

Escriba cuales son los tres grupos requeridos para la fabricación del papel.

Enumere dos fibras madereras utilizadas, tres cargas o pigmentos y cinco aditivos necesarios para fabricar el papel.

Identifique el aspecto que sea más relevante para usted y busque un video que nos recree y amplie el tema. Escriba aquí el link del video y una breve reseña del tema y la importancia que tuvo para seleccionarlo. Descarguelo para presentarlo ante sus compañeros.

Lectura B. El papel moneda en Colombia

En la época anterior a las guerras de independencia, y aún todavía durante ellas, las monedas de oro y plata circulaban en la economía nacional. Predominaban las monedas de oro, debido a la abundancia de este metal en la región; sin embargo, con el pasar de los años, las monedas de oro y plata parecían perder su calidad.
Una vez alcanzada la Independencia, las nuevas autoridades vieron la necesidad de organizar el sistema monetario en la nueva república el cual funcionaba con diversos tipos de monedas, con el propósito de incentivar el comercio y la actividad económica.
Hacia el año 1938, el Congreso tomó la determinación de recoger todas las monedas que existían desde la época colonial, las cuales se encontraban en mal estado, al mismo tiempo que la Tesorería realizaba una emisión de billetes para reemplazarlas, siendo esta la primera gran emisión de dinero realizada en el país.

Aún con esta determinación, la diversidad de monedas circulando en la economía nacional era abundante; los gobiernos de turno tomaban decisiones sobre aspectos monetarios independientemente, sin ninguna continuidad, generando una variedad apreciable de monedas en el mercado que, aún así, eran escasas para la demanda diaria. Esto llevó a que el Congreso permitiera también la circulación de monedas extranjeras en el mercado nacional, aumentando aún más la diversidad de monedas.

Por aquella misma época, se pretendió cambiar el sistema español de pesos y medidas por el sistema decimal, consiguiendo, aunque luego de muchos años, que términos como centavos y pesos se impusieran a los de cuartillos y escudos utilizados anteriormente.
Si los gobiernos buscaban una estabilidad en la cantidad de dinero en la economía y en el valor de la moneda, éstos no la iban a lograr hasta que los problemas políticos de la nación no se resolviesen, pues estos problemas afectaban fuertemente la confianza de la gente en la moneda de un país que era inestable políticamente.

El sistema bancario hizo su aparición a mediados del siglo XIX. Pequeños bancos cumplían labores financieras; sin embargo, fue a raíz de la expedición de una ley que permitía la emisión de billetes por parte de bancos privados, que el sistema financiero comenzó a cumplir un papel fundamental en la economía nacional. Así nacieron el Banco de Bogotá, el Banco de Antioquia, el Banco de Colombia, el Banco Popular, entre muchos otros. Los billetes emitidos por los bancos más importantes eran impresos en Inglaterra o Estados Unidos, países que manejaban un gran estilo en la impresión, por lo que los billetes de aquella época se destacaban por su particular belleza.

El periodo de la Regeneración marcó una pauta fundamental en la historia de la moneda en Colombia. La Regeneración fue un periodo histórico que comenzó en 1878 y terminó en 1904, dominado por las ideas de Rafael Núñez y Miguel Antonio Caro. La importancia del período de la Regeneración en la política monetaria radica en el vuelco que se le dio al manejo de la misma. La creación del Banco Nacional, las emisiones de papel moneda nacional de curso forzoso y la reorganización de la banca privada son algunos de los cambios más significativos de este período.

La propuesta inicial para la creación de un Banco Nacional, presentada en marzo de 1880, inicialmente concedió al Banco el exclusivo derecho de emisión, pero, poco tiempo después, esto fue modificado, de tal suerte que la ley aprobada reconoció el derecho de emisión de los bancos creados tanto con anterioridad como con posterioridad al Banco Nacional, todo ello siempre y cuando admitiesen en sus transacciones la moneda del Banco Nacional. Este derecho caducó en 1887, cuando la administración Núñez prohibió, a través de poderes otorgados al Gobierno por la Constitución de 1886, la emisión de los bancos privados.

El siglo XX trajo consigo la estabilidad monetaria que se estaba buscando. En su inicio, con la Guerra de los Mil Días, se produjeron grandes catástrofes sociales y económicas que se debían enfrentar. Luego de la guerra, el saneamiento monetario empezó a ser una realidad.
El Gobierno del presidente Pedro Nel Ospina, en marzo de 1923, contrató un grupo de expertos presidido por el profesor Edwin Walter Kemmerer, grupo que más tarde fue llamado la Misión Kemmerer. La función de ésta consistía en asesorar la modernización de las finanzas públicas y el sistema financiero. Esta misión contribuyó a la creación del Banco de la República, como parte fundamental de ese ordenamiento que se estaba buscando. Junto con la creación de Banco, se impuso la utilización de nuevos billetes convertibles en oro, impresos por una empresa norteamericana. La convertibilidad en oro se perdió cuando se declaró, en 1931, el control del oro por parte del Banco de la República.


En los últimos años, la moneda en circulación ha adquirido valor por su poder de compra, mas no por su material de fabricación; por el contrario, el uso de materiales cada vez más económicos y resistentes es la norma predominante a la hora de hacer emisiones. Así mismo, los efectos de la inflación han llevado a que las denominaciones más pequeñas desaparezcan para dar paso a denominaciones más altas. Los billetes y monedas son de fabricación nacional, e involucran tecnologías avanzadas que permiten que ésta se haga de forma económica y con una óptima calidad.

Basado en lectura B, realice las siguientes actividades:

1. Conteste:

Hacia que año y época aparece el papel moneda en nuestra patria?

Cuales fueron los primeros bancos que se crearon en el país?

Cómo nació el Banco de la República?, comente con sus palabras. 

Que aportes le hacen al sistema banacario las artes gráficas hoy?

En este momento hay una exposición de este tema en uno de los museos de Bogotá, averigue los datos del lugar, costo de la entrada y horarios y fechas en las que se realiza. Consigne aqui esos datos.

Lectura C. Cómo reutilizar el papel. Papel reciclado.

Se consigue utilizando desecho de papel como materia prima. Se tritura el papel usado, se añade agua, se aplican los diferentes sistemas de depuración, se blanquea (es necesario utilizar métodos mecánicos no agresivos, descartando el blanqueo con productos químicos como el cloro), se escurre, se deposita en rodillos, se seca y se corta. 

Mitos del papel reciclado 

Muchas personas no usan papel reciclado por creer que es más feo, más caro o por creer que ocasiona atascos en fotocopiadoras e impresoras.

Estos son tópicos fundados quizás en las malas calidades de papel reciclado existentes en el mercado hace 10 años, muy lejos de la gran variedad y elevada calidad de los papeles actuales.

1. Es más caro que el papel fabricado con fibra virgen.  El precio del paquete de 500 hojas de papel 100% reciclado DIN A4 de 80 gr para impresión y fotocopias es más económico  que el papel normal. 

El precio fluctúa bastante ya que depende de muchos factores: el tipo de papel, de su calidad, de los volúmenes ofrecidos, del precio internacional de la pasta de papel y del tipo de embalaje (Densidad = Peso / volumen), también depende de la época del año ya que el precio de los materiales varia con la oferta y la demanda.

2. Da problemas en las máquinas impresoras y fotocopiadoras. 

El papel reciclado garantizado para fotocopiado e impresión en máquinas de uso común en oficinas, presenta los mismos problemas que el virgen. Una vez que se elige que tipo de papel se quiere utilizar es necesario ajustar las máquinas a ese tipo de papel para que no presenten ningún problema. Los atascos pueden surgir cuando en una misma máquina se utilizan distintos tipos de papel. Para evitarlo lo mejor es usar únicamente o preferentemente papel reciclado y ajustar los rodillos a este papel.

3. El papel reciclado es feo.

Sobre gustos es difícil opinar. En cualquier caso existen muchos tipos de papel reciclado, con diferentes índices de blancura, texturas, etc. En general es más agradable leer sobre papel reciclado ya que molesta menos el brillo.

4. El papel reciclado es de mala calidad.

Hay papeles reciclados malos, al igual que hay papeles de fibra virgen malos. Existe una mala imagen del papel reciclado debido a la mala calidad de algunos papeles existentes en el mercado a principios de los años 90. La industria papelera ofrece actualmente una gama amplia de papeles reciclados de distintas calidades.

Es importante adaptar la calidad del papel al uso que se va a hacer, por ejemplo, utilizar papeles de peor calidad para escritura a mano y papeles de más alta calidad para impresiones con fotografías.

Existen en el mercado productos de papel reciclado para cubrir todos los usos de papel en los centros escolares (folios, sobres, cuadernos, carpetas, etc).

Antes de comprar un tipo de papel u otro debemos tener en cuenta dos aspectos: el origen de la materia prima (papel de fibra virgen o papel reciclado) y el proceso de producción (con cloro, bajo contenido en cloro y libre de cloro).

Las preferencias de uso de papel recomendadas por Reciclapapel son:

Primera:  Utilizar papel 100% reciclado preferentemente o que contenga la mayor fracción posible de fibras recicladas; que esté fabricado con fibras procedentes de papel postconsumo (papel que ha sido usado) y si esto no es posible, entonces con fibras procedentes de papel preconsumo (papel compuesto de restos de recortes de imprentas que no ha sido usado); y que el papel reciclado no haya sido blanqueado con cloro, esto es, papel totalmente libre de cloro (TCF).

Segunda:  Cuando por motivos de presentación se precise un papel de alta calidad (fotografía de calidad, documentos originales) siempre se utilizarán papeles totalmente libres de cloro TCF (Total Chlorine Free).

Tercera:  Como norma general se consumirán papeles ECF (Elemental Chlorine Free), sólo cuando los proveedores no dispongan de papel de tamaños especiales reciclados ni TCF (carteles de grandes dimensiones a color… etc.).

Basado en lectura C, realice las siguientes actividades:

Cuales son las ventajas de utilizar el papel reciclado, apoyese en la tabla anterior para su respuesta. 

Seleccione tres de los aspectos o mitos del papel reciclado y amplie con su opinión la información.

Lectura D. Cortes mas utilizados en el pliego de papel

Este artículo tiene la finalidad de presentar a las personas encargadas del diseño o elaboración de un proyecto gráfico los principales cortes que generalmente se realizan sobre un pliego de papel.

Aquí presentamos las dimensiones que principalmente se utilizan al momento de preparar el papel para el proceso de impresión. La idea es que se familiarice con estas dimensiones con la finalidad de optimizar los recursos de materia prima y equipos de impresión.

Es importante recordar que a estas medidas finales de corte se le deben restar 2 cm respectivamente, la razón de esto es que el papel necesita un refile por efectos de emparejamiento (1cm) y luego un centímetro adicional que es el que ocupan las cruces de corte, guías de color y registro. Esta medida final es el espacio realmente utilizable para nuestro proyecto gráfico.

Debemos recordar también que la optimización del recurso de materia prima se obtiene de un buen montaje o repetición de nuestro formato a imprimir sobre el pliego de impresión, una vez más aquí es importante la medida del proyecto, generalmente el proveedor de servicios es el que tiene la habilidad de optimizar estos recursos dependiendo de diversos factores como son, equipo de impresión, y cantidad a imprimir de nuestro proyecto, una sugerencia es que para casos difíciles se consulte para que obtenga los mejores resultados y beneficios en los costes de su proyecto impreso.

Un ejemplo para obtener un formato de diseño es: en el formato indicado como número 8, o sea 1/8, como explicamos anteriormente a estas medidas le restamos 2 cm respectivamente, resultando un formato final más pequeño.

 
 

Formato un pliego

 

 

Formato medio pliego

 

 

 

Formato un tercio (1/3)

 

 

 

Formato un tercio (1/3)

 

 

 

Formato un cuarto (1/4) tabloide

 

 

 

Formato un sexto (1/6)

 

 

 

 

 

Formato un sexto (1/6)

 

 

 

 

 

 

Formato un octavo (1/8) oficio

 

Basado en la lectura C, busque un pliego de papel cartulina blanca de 100 X 70 cms y haga el ejercicio anterior. Sólo en el caso  de los 8 dobleces dibuje o recorte una pieza gráfica como aviso, volante o afiche, en cada zona  de las 8. Tenga en cuenta el cm de reserva o sobrante que se deja para el refilado.

La imagen se puede fotocopiar, recortar de una revista o dibujarla; para ubicarla de manera repetida en todas las divisones que resultan.

De todas las lecturas realice un Glosario.

Seleccione las palabras desconocidas y relevantes del tema y busque su significado, haga un listado en orden alfabetico. 

Espero que este taller sea muy provechoso para abordar y aprender los temas vistos en este corte y para elevar su desempeño de manera cuantitativa.